ОСНОВНИ ЗАДАЧИ
1.Поставяне на детето в центъра на цялостната дейност и утвърждаване на хуманно-личностния подход, основен фактор за социално развитие на децата, и професионална изява на педагогическия екип.
2.Овладяване на българския книжовен език, като основно средство за общуване.
3.Прилагане на интерактивни техники за работа с деца.
4.Прилагане на иновативни подходи в работата на педагога.
5.Използване на ИКТ при реализация на учебно – възпитателната работа във всички групи.
6.Формиране на национална принадлежност, чрез честване на характерните за българите традиционни и национални празници.
7.Формиране на толерантно отношение към различните етноси.
8.Децата от наблюдатели да се превърнат в творци.
9.Стимулиране на обществените изяви на децата.
10.Посещения на културни и природни забележителности.
11.Открити практики за родители и общественост.
12.Работа с родители за подпомагане на взаимодействието семейство – ДГ.
13.Усъвършенстване на диагностичния инструментариум, като основно средство за качеството на учебно – възпитателния процес.
14.Отговорност на ДГ за външни влияния, които я обогатяват.
15.Подготовка на децата за училище чрез изграждане на необходимите качества за съответната учебна дейност.
16.Осигуряване на нормални условия за реализиране организацията и съдържанието за осъществяване на образователните цели.
17.Участие в проекти, свързани с подобряване на материално-техническата база на детската градина и подобряване условията на възпитание и обучение.